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大道之行也原文及翻译(含赏析)

2023-12-14 大道之行也原文 翻译含赏析 大道之行也

《礼记》中的“大道之行也”,旨在倡导的是良好的道德品行和正确的行为指南。大道,即伦理的道路,指的是维系社会秩序的大道义理,包括了仁、义、礼、智、信这些传统的礼仪制度。当大道处于行行中,社会秩序井然,人们能够依循这条道路,确保社会的和平稳定。

大道之行也原文

大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

大道之行也翻译

在大道施行的时候,

天下是人们所共有的,

把品德高尚的人、能干的人选拔出来,

讲求诚信,培养和睦(气氛)。

所以人们不单奉养自己的父母,

不单抚育自己的子女,

要使老年人能终其天年,

中年人能为社会效力,

让年幼的孩子有可以健康成长的地方,

让老而无妻的人、

老而无夫的人、

幼而无父的人、

老而无子的人、

残疾人都能得到社会的供养,

男子有职务,

女子有归宿。

对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,

却不一定要自己私藏;

人们都愿意为公众之事竭尽全力,

而不一定为自己谋私利。

因此奸邪之谋不会发生,

盗窃、造反和害人的事情不发生。

所以大门都不用关上了,

这叫做理想社会。

赏析

此文在阐明“大同”社会基本特征的基础上,指出了“大同”社会的美好前景。这里人人都能受到社会关爱,安居乐业,且各尽所能,这里寄托着儒家崇高的社会理想。

文中拿现实社会跟理想的“大同”社会作对比,从而顺理成章地指出,现实社会中诸多现象如搞阴谋、盗窃财物、作乱等在“大同社会中将不复存在,代之而兴的将是一个“外户而不闭”的和*、安定的局面。这其中已经折射出现实社会的真实情形:社会变乱纷乘,动荡不安尔虞我诈,人人自危;盗贼横行,混乱不堪。

总之,此文中所描述的理想社会,反映了*古代人民对美好社会的幸福憧憬。虽然主观目的,只是论说礼仪、阐释古制、宣传儒家思想,但其中的“天下为公”的“大同”社会理想,却是两千多年前的古代圣贤留给全人类的思想财富。读来启人深思,鼓舞人心。

分层解析

第一层 (一、二句话)对“大同”社会的纲领性说明

第二层 (三、四句话)大同社会的基本特征: 1、满足生存需求:人人得到社会的关爱。 2、满足发展需求:人人都能安居乐业 3、满足精神愉悦上的需求:货尽其用,人尽其力

第三层 (第五句话)全文的总结语 用现实社会跟理想社会中的“大同”社会做对比,指出现实社会中的诸多黑暗现象,在“大同”社会中将不复存在,取代的将是“外户而不闭”的和*、安定的局面。

注释

1、选自《礼记·礼运》。《礼记》,儒家经典之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇。礼运,《礼记》篇名,大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。大道,指古代政治上的最高理想。行:施行。2、大道:古代指政治上的最高理想。3、之行:之,助词取消句子之间的独立性。行,施行4、为:是,表判断。5、〔选贤与(jǔ)能〕把品德高尚的人、能干的人选拔出来。与,通“举”,推举,选举。6、〔讲信修睦(mù)〕讲求诚信,培养和睦(气氛)。信:诚信。修:培养。7、独:单独。8、〔亲〕意动用法,用如动词,以……为亲,抚养。下文“子其子”中的第一个“子”也是动词。9、亲其亲:第一个亲,名词的意动用法,以……为亲人;第二个亲,父母。10、终:终老,终其天年。11、养:供养。12、有所养:得到供养。13、〔矜(guān)、寡、孤、独、废疾者〕矜,老而无妻的人。矜,通“鳏”。寡,老而无夫的人。孤,幼而无父的人。独,老而无子的'人。废疾,残疾人。14、〔男有分(fèn)〕男子有职务。分,职分,指职业、职守。15、〔女有归〕意思是女子有归宿。归,指女子出嫁。16、〔货恶(wù)其弃于地也,不必藏于己〕意思是,对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏。恶(wù),憎恶。藏:私藏。于:在。货恶:宾语前置。17、〔力恶其不出于身也,不必为己〕意思是,人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。力恶:宾语前置。18、是故:即“故是”,可译为“因此”“所以”“这样一来”。19、〔谋闭而不兴〕奸邪之谋不会发生。闭,杜绝。兴,发生。19、〔盗窃乱贼而不作〕盗窃、造反和害人的事情不发生。乱,指造反。贼,指害人。作,兴起。21、故:所以。22、〔外户〕泛指大门。23、而〔是故谋闭而不兴〕:连词,表并列。24、〔闭〕用门闩插门。25、谓:是。26、〔大同〕指理想社会。同,有和平的意思。

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